26.06.2022

Конференция РО: учебная задача и учебное моделирование

20 декабря 2020 года состоялась конференция образовательной системы Д.Б.Эльконина — В.В.Давыдова «Учебная задача и учебное моделирование в развивающем обучении». Выступили с коллегой с докладом о схемах и моделях в учебной деятельности. Интересно было обсудить с коллегами особенности постановки учебной задачи в разных форматах: онлайн и офлайн, подводные камни, неиспользованные ресурсы. Подробности в разделе «Участие в […]

Проект Федеральной сети школ и классов РО. Сетевое взаимодействие продолжается…

В 2020-2021 учебном году Нижегородская авторская академическая школа продолжает работу в проекте Федеральной сети классов и школ РО*. Ожидаем продолжение успешных сетевых проектов: «Школьные телемосты», игровая образовательная сессия «PRO науку и искусство», олимпиадное движение РО. Сетевое взаимодействие школ проекта позволило подготовить хорошую базу для использования дистанционных форм в процессе обучения. Благодаря этому опыту вынужденный переход […]

Математика и персонализированная модель образования. Особенности проведения учебного модуля

Как на уроке математике обеспечить персонализацию образования? Чем отличается учебный модуль от темы учебника? Как, когда, для чего и сколько использовать компьютер на уроке? Затратна ли персонализированная модель образования в обучении математике? На эти и другие вопросы мы даем ответы в нашем вебинаре. Просмотреть запись вебинара можно по ссылке https://youtu.be/CbrreaahjN8

Об особенностях проведения урока математики в дистанционном формате

Вызовы времени уже давно диктуют свои условия и одним из них является использование новых форматов обучения. Электронное обучение в дистанционном и сетевом форматах приобретает все большую популярность в организации обучения студентов ВУЗов, при выборе учащимися формы семейного образования и самообразования. Стремительный переход к дистанционному обучению показал неготовность массовой школы к образовательной деятельности в новом формате. […]

Учебная онлайн-сессия «Весна в ПМО»или «Как организовать урок математики в период дистанционного образования?»

В рамках учебной онлайн-сессии «Весна в ПМО» был разработан и проведен онлайн-практикум «Школьная цифровая платформа: практикум по предмету «Математика». С практикумом можно ознакомиться по ссылке https://youtu.be/s5IuS5LpdfA

Об особенностях организации дистанционного обучения математике в 5-8 классах (опыт первой недели)

В условиях перехода на дистанционное обучение важно было, в первую очередь, наладить среду для дистанционного обучения, т.е. подобрать инструменты дистанционного обучения. Некоторый опыт у нас, к счастью, был: регулярно проводились сетевые образовательные сессии, стала естественной совместная работа учащихся и учителей на платформе Google Suite, освоены инструменты Школьной цифровой платформы Сбербанка, различные сетевые сервисы и другое. […]

Дан старт флешмобу учителей НААШ «Приходите ко мне на урок!»

В условиях стремительного перехода всей школы на дистанционное обучение очень важен обмен педагогическим опытом. Удобные сервисы, уникальные находки, приемы построения коммуникации, организации обратной связи и многое другое – все, конечно, лучше видеть в действии. С самой первой недели педагоги школы решили запустить флешмоб «Приходите ко мне на урок!». Уроки инициировали семинары-консультации, на которых учителя учились […]

Волонтеры дистанта

Вызовы времени уже давно диктуют свои условия и одним из них является поиск новых форматов обучения. Электронное обучение в дистанционном и сетевом форматах приобретает все большую популярность в организации обучения студентов ВУЗов, при выборе учащимися формы семейного образования и самообразования. Стремительный переход к дистанционному обучению показал неготовность массовой школы к образовательной деятельности в новом формате. […]

Игровая образовательная сессия «PRO науку и искусство». Финал

Вот и завершилась Игровая образовательная сессия «PRO науку и искусство» — 2020. Новые знакомства, открытия, изобретения, эмоции,- все это объединило учеников школ Нижнего Новгорода, Чебоксары, Костромы. Были у сессии и заочные участники – ученики школ городов Спасск-Дальнего и Саратова. Приглашаем всех на виртуальную доску сессии для знакомства с работами ребят https://click.pstmrk.it/…/71hH/zUgnsph2Pm/bmV3X3BhZGxldA Еще один довод в […]

Игровая образовательная сессия «PRO науку и искусство». Начало

Сегодня состоялось открытие Игровой образовательной сессии «PROнауку и искусство». Ребята городов Нижний Новгород, Чебоксары, Кострома, Саратов встретились на Телемосте, посвященному Дню науки и Дню детских изобретений. Ученики 1, 4-6 классов представили результаты предварительных заданий и составили в сетевом взаимодействии облако слов, связанных с наукой и искусством. Поздравляем ребят и желаем им успеха!